Page 91 - 2_Sinif_Turkce
P. 91
89
Aşağıdaki noktalama işaretleri etkinliklerini yapalım mı? Ne dersin?
Cümlelerde eksik bırakılmış noktalama işaretlerini bulalım. İşaretli alanlara eksik noktalama işaretlerini koyalım.
Cümleler TADI AYNI
Nasrettin Hoca üzüm toplamak için bağa gidecekmiş. Yalnız
Selmanın hangi mahallede oturduğunu unuttum
gitmemek için arkadaşı Mete yi de çağırmış Mete:
Güvercin hindi serçe ve penguen kuş türüdür
— Bugün çok işim var Senin için de uygunsa 24 Ağustos ta
Otobüsümüz saat 21 30da kalkacak gidelim mi
Eyvah Okul servisini kaçırdım — Tamam o zaman gideriz
Günler geçmiş ve 24 08 1250 tarihi gelmiş Nasrettin Hoca ve
Bugün işlerini bitirebilecek misin
Mete buluşup birlikte bağa gitmişler Hoca koca bir kasa üzüm
23 Nisanda Anıtkabire gideceğiz
toplamış. Topladığı üzümleri eşeğin üstüne yüklemiş ve yola koyulmuş.
Kedim Yumakın maması bitmiş Tam eve varacakken Nasrettin Hoca nın peşine çocuklar takılmış.
Hikmet akıllı sevecen tatlı bir çocuktu Çocuklardan biri:
Sakın kapıyı çalmadan içeri girme — Hocam bize de üzüm verir misin
Hoca çocukların çok kalabalık olduğunu görmüş. Hepsine bir
Annem akşama hangi yemeği yapmış
salkım üzüm verirsem bana üzüm kalmaz diye düşünmüş . Kasadan bir
Fenerbahçenin maçı 21 05 2020 tarihinde miydi
salkım üzüm almış ve her birine birer tane üzüm vermiş. Çocuklar
Dün akşam konserde çok eğlendik şaşırmışlar İçlerinden biri:
Yaşasın sizin de gelmenize çok sevindim — Hoca bu çok az değil mi
Nasrettin Hoca hemen cevap vermiş:
Sabah kahvaltıda peynir yumurta ve bal yedim
— Çocuklar niye ısrar ediyorsunuz. Nasıl olsa hepsinin tadı aynı
Bir sorunun mu var
değil mi
MaviÖnlükYayınları Dil Bilgisi 2. Sınıf